Avaliação Psicomotora e Terapêutica Sugerida

Em crianças e jovens:

O objetivo da presente pesquisa foi verificar a idade motora de crianças, por meio do diagnóstico das habilidades psicomotoras, no último trimestre da educação infantil. Participaram do estudo 40 crianças de uma escola pública da rede Municipal da cidade de Vinhedo. Como se tratava de quatro turmas de fase II na unidade escolar foram selecionadas 10 crianças de cada sala, sendo cinco meninos e cinco meninas. O diagnóstico foi realizado individualmente por meio de uma avaliação psicomotora, que verifica as habilidades no que se refere à coordenação e equilíbrio, esquema corporal, lateralidade, organização e estruturação espacial e organização e estruturação temporal. Os dados referentes à avaliação psicomotora (Oliveira, 2010b) foram analisados e comparados a partir d...os fundamentos teóricos da Psicomotricidade, tendo como referência o nível de desenvolvimento psicomotor compatível com a faixa-etária avaliada. A análise dos dados se deu de forma qualitativa (descrição e discussão do desenvolvimento psicomotor apresentado pelos alunos da escola analisada); descritiva (análise das principais variáveis do banco de dados total); comparativa (discussão das variáveis entre os gêneros através dos testes qui-quadrado de Pearson e exato de Fisher) e gráfica (apresentação dos principais dados encontrados). Os resultados encontrados revelam que um número elevado de crianças apresentou dificuldade nas provas de Lateralidade e Orientação Temporal. Ao comparar os gêneros, o estudo constatou não haver diferença significativa entre os meninos e as meninas para nenhuma das variáveis avaliadas, apenas uma leve tendência de um melhor desempenho das meninas para Orientação Espacial e Orientação Temporal.

Nos Adultos e Idosos:

O objetivo e analisar os efeitos da aplicação de atividades psicomotoras com os adultos e idosos. Verificar se há aumento no desempenho das atividades motoras, bem como da percepção de corpo e espaço e capacidade de concentração sem intenção de comparação entre os sexos. Avaliar a influência das atividades psicomotoras nas AVD’s e nas funções sociomotoras. Este estudo justifica-se pela necessidade de trazer vida aos anos, retardando as perdas naturais do envelhecimento, prevenindo a hipomobilidade, quedas e mantendo o potencial humano. A amostra constituiu-se de quatro idosos com idade média de 78 anos sendo dois do sexo feminino e dois do masculino. A coleta de dados foi realizada em três etapas: a primeira etapa ateve-se a aplicação dos testes, na segunda etapa realizou-se a aplicação das atividades psicomotoras duas vezes por semana com duração de 90 minutos cada sessão, totalizando a aplicação de sete sessões. E a terceira etapa foi a reaplicação dos testes da primeira etapa. Através deste trabalho, ficou demonstrado que a psicomotricidade proporciona aumento do contato social, melhora a saúde física e mental, garante a melhora da performance funcional e, conseqüentemente, a maior independência, autonomia e qualidade de vida do idoso.